V mytologiích i šamanském pojetí světa má každý své druhé já. O dvojníkovi píše poprvé německý spisovatel Jean Paul v roce 1796. I ve vědeckých kruzích se uznává myšlenka existence skutečné další..

Děti trpělivě seděly u ptačích budek a počítaly ptáčky, kteří se k nim hladově slétali. Pak jsme si povídali společně o všem, co viděly. Už v teple třídy jsme si krátkým dokumentárním..

Někdy je nám prostě smutno nebo víc, než kdy jindy cítíme tíhu života. V takových chvílích je dobré uchýlit se někam, kde to máme rádi, kde jsme prožili cosi dobrého,..

Dívám se na děti a přemýšlím. Jak namalovat vánoční přání, aby bylo krásné, aby přinášelo tu tajemnou atmosféru očekávání, a přitom aby práce nekladla nepřekonatelné výzvy? Jak přinutit zkroucené ruce,..

Navážeme na minulé „cvičení“ a opět se o sobě možná dozvíme něco nového.   Jakoukoli technikou na jakýkoli formát vytvořte pohádkovou bytost, kterou byste chtěli být. Opět příliš nepřemýšlejte, to..

Naše další setkání se odehrává začátkem prosince a je jasné, že tématem budou přicházející vánoční svátky. S ohledem na schopnosti a možnosti dětí chystáme vždy takové techniky, které jim budou přinášet..

 Chcete se o sobě něco dozvědět? Zkuste si odpovědět na následující otázky? Jaké zvíře bych nikdy nechtěl/a být?  Jaké zvíře bych chtěl/a být?  Jaké zvíře jsem?  Není třeba příliš nad..

Seděla jsem v rohu běžné školní třídy, rozhlížela se po obrázcích na stěnách, dívala se oknem do podzimního parku, a především sledovala šestici třeťáků při práci. Není jednoduché vymyslet výtvarnou terapii..